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Ayuda básica para profesores y profesoras en su primer año laboral

una asociación del programa Comenius Regio entre las autoridades educativas de Giessen-Vogelsberg  (Alemania) y Granada (España)

Berufseinstiegshilfen für Lehrerinnen und Lehrer

ein Comenius Regio Projekt der beiden Regionen Gießen-Vogelsberg (Hessen) und Granada (Spanien)

 

 

Unabhängig von der konkreten Situation der Einzelschule (ländliche Schule oder Stadtschule, Brennpunktschule oder Elitegymnasium etc.) stellt der Einstieg in die Praxis des Lehrerberufs eine Herausforderung dar.

Die Frage der Berufseinstiegsbegleitung für Lehrerinnen und Lehrer wurde vom Staatlichen Schulamt Gießen wie auch von der Delegación de Educación de Granada als ein Thema von gemeinsamem Interesse und erheblicher Bedeutung für einen erfolgreichen Berufsstart identifiziert. Auf beiden Seiten (Delegación und Schulamt) gibt es bereits unterschiedliche Maßnahmen und Hilfen für junge Lehrerinnen und Lehrer aber auch für die betroffenen Schulen.

Sowohl in Gießen wie auch in Granada gibt es an einzelnen Schulen individuelle Angebote, die sich an neu eingestellte Lehrkräfte richten. Diese reichen vom schlichten Informationsblatt mit den Namen von Schulleitung, Sekretariat, Hausmeister etc. bis zu gezielten Einführungsveranstaltungen und Fortbildungsseminaren.

Insgesamt ist aber derzeit weder eine Systematik oder Übertragbarkeit der Angebote noch eine Verbindlichkeit erkennbar. Eine Bedarfsermittlung bei Berufseinsteigern wurde bislang nicht durchgeführt. Für alle Beteiligten stellt sich die Situation daher als eher unbefriedigend dar.

Zwischen den Projektpartnern wurde vereinbart, Erfahrungen auszutauschen und gemeinsame (nach den regionalen Gegebenheiten ausdifferenzierte) und übertragbare Vorschläge zu erarbeiten und in einem ersten Schritt in einem Manual (Handreichung)  zusammenzufassen.

La autoridad educativa de Giessen así como la Delegación Educativa de Granada identificaron la pregunta cómo ayudar a un profesor en su primer año laboral, se llegó a la conclusión además que este tema de vital importancia debería convertirse en tópico común . Tanto la Delegación Educativa de Granada así como  la Autoridad Educativa de Giessen conocen y examinan hace ya un tiempo diferentes medidas y programas de apoyo para jóvenes profesores y profesoras que adolecen y padecen ante estas carencias y problemas . Lamentablemente muchas de estas nuevas medidas y reformas no están todavía  sistematizadas ya que la situación pedagógica actual carece también de otras dolencias que requieren tiempo y esfuerzo. Se acordó entonces  a base del intercambio de experiencias  desarrollar y crear soluciones en un compendio que será cristalizado a través de un manual.

En la página web, en la que se presentarán resultados ofreciendo así una plataforma virtual de comunicación. Así pues este sitio web se convertirá en un fiel acompañante a lo largo del proyecto .