Resultados del proyecto
Presentación de los resultados del proyecto en un grupo de directores de centros de la region
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Autor 
Separata del libro
Al dia 4 de Junio el equipo del proyecto en Giessen presentó los resultados a directores de escuelas y centros. Ademas los directores recibieron una separata del libro financiada por el Consejo Europeo en el marco del proyecto:
“Bausteine zum Berufseinstieg in die Schule”
El moderador Frank Hielscher demonstró como trabajar con el plan y como utilisar el libro y la pagina web ofrecida por el editorial Carl Link.
Presentación del libro “Bausteine für den Berufseinstieg”
Trabajo con el plan
(Deutsch) Bedürfnisse und Erfahrungen beim Start in den Lehrerberuf
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Publicación del libro “Bausteine zum Berufseinstieg in die Schule” (alemán)
Publicación del libro “Bausteine zum Berufseinstieg in die Schule”
Por los resultados del proyecto con Granada Dr. Christina Kessler y la directora del proyecto en Giessen, Kerstin Gromes, en colaboración con el editorial Carl Link publican un libro como ayuda a los directores de escuelas y centros en alemania:
Ausgehend von den Ergebnissen des Comenius Regio Projekts mit Granada geben Dr. Christina Keßler und die Projektleiterin Kerstin Gromes in Zusammenarbeit mit dem Carl Link Verlag ein Fachbuch für Schulleiterinnen und Schulleiter sowie Schulleitungsteams heraus. Mit diesem für alle Schulformen und bundesweit einsetzbaren Handbuch wird der Schulleitung, in Form eines Baukastensystems, eine strukturierte Material- und Ideensammlung angeboten, die ihr unter Einsparung von Zeit dabei helfen soll, ein schulinternes Konzept zur Einarbeitung neuer Lehrkräfte zu erstellen. Es bietet einen umfangreichen Überblick darüber, in welchen Bereichen junge Lehrkräfte besondere Unterstützung benötigen und umfassende Beispiele, wie diese Ideen systematisch an der Schule umgesetzt werden können. Mit den praxisnahen Mustervorlagen auf der dazugehörigen Microsite mit Downloadbereich stellt dieser Titel eine Handreichung dar, die flexibel an die individuellen Bedürfnisse der Einzelschule angepasst werden kann.
Enlace al la pagina del editorial Carl Link:
Bausteine zum Berufseinstieg in die Schule
(Deutsch) Sprung ins kalte Wasser – oder geplanter Einstieg?
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Informe a mitad del proyecto
A la mitad del proyecto la autoridad educativa de Giessen presentó un informe a la agencia nacional y describió las siguientes actividades:
Pagina web del proyecto: www.comenius-regio-giessen-granada.com
- Desarrollo de la pagina web
- Desarrollo de una encuesta en colaboración con los miembros del proyecto de Granada
- Desarrollo de la base técnica para la organización y realización de la encuesta (online)
- Realización de la encuesta con profesores en su fase inicial
- Presentación y discusión de los resultados de la encuesta con un grupo de directores de escuelas y centros/intercambio de experiencias con los directores
- Presentación y discusión de los resultados durante la visita a Granada
- Presentación y discusión de los resultados con un grupo de profesores en su fase inicial
- Colaboración con la red regional “Aprendiendo uno del otro”
- Organización de una encuesta por los socios en Granada
- Realización de la encuesta en Granada por los miembros del proyecto en España
- Discusión de los resultados de las dos encuestas durante la visita a Granada
- Desarrollo de una estructura básica del manual
Presentación de la estructura del manual durante la visita de los socios en Giessen en junio 2012
Hay un cambio en la segunda fase del proyecto.
Planificamos elaborar un manual piloto y trabajar con el manual en la práctica para recolectar experiencias y mejorarlo. Pero el tiempo es demasiado corto para realizarlo. Por ello planificamos discutir el esbozo del manual en un grupo de directores y también profesores jóvenes para incluir las experiencias de los participantes de ese encuentro y desarrollar una version final.
